Учиться для жизни

У каждого человека есть задатки к определенному виду деятельности.

Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать,

направить затем жизненную практику по такому пути,

чтобы в каждый период развития ребенок достигал своего потолка.

В.А. Сухомлинский

В российской системе общего образования детей важное место занимает дополнительное образование (ДО). Оно направлено на организацию свободного времени детей, получение определенных знаний и умений, формирование и развитие творческих способностей, удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании.

Несмотря на то, что дополнительное образование не является обязательным, трудно представить образование полным без разного рода дополнительных занятий, поэтому развитие системы дополнительного образования детей является приоритетным направлением государственной образовательной политики в нашей стране. В 2021 году в стране было более 45 тысяч учреждений дополнительного образования. Более 65% школьников в возрасте от 6 до 17 лет посещают различные кружки или секции.

В настоящее время дополнительное образование представлено целым рядом направлений: художественно-эстетическое; научно-техническое; спортивно-техническое; эколого-биологическое; физкультурно-оздоровительное; туристско-краеведческое; военно-патриотическое; социально-педагогическое; культурологическое; экономико-правовое.

По формам собственности учреждения дополнительного образования детей подразделяются на: государственные, федеральные государственные, муниципальные, негосударственные.

К видам дополнительного образования относят: центры, дома, дворцы, станции или школы. Услуги дополнительного образования могут быть организованы и на базе школ, в центрах социального обслуживания населения, в вузах. Выделяют семь основных форм дополнительного образования: кружок, студия, ансамбль, театр, оркестр, класс, школа.

Все программы, реализуемые в учреждениях дополнительного образования, разрабатываются ими самостоятельно. Каждая из программ может иметь стандартную базу, однако наполнение, способы реализации, подходы к обучению могут быть абсолютно любыми. Выделяются общеразвивающие программы (игра на гитаре, занятия по футболу, обучение бальному танцу, знакомство с персональным компьютером, обучение стрельбе и т.д.); предпрофессиональные программы могут осваивать только лица в возрасте до 18 лет. По завершении обучения выдается документ – свидетельство об обучении. Предпрофессиональные программы могут вестись как в области спорта, так и в области искусств.

Разнообразие, привлекательность и уникальность дополнительного образования заложены в его организации и реализации, поскольку все занятия ведутся исключительно профессионалами. Педагог дополнительного образования – это больше, чем просто учитель. Поскольку дополнительное образование является необязательным, задача педагога так построить свои занятия, чтобы ребенок был заинтересован в их посещении, чтобы он чувствовал развитие своих навыков и способностей и видел результат. 

В городе Шадринске 17 учреждений дополнительного образования детей.

Из них шесть – спортивные школы. Первая в области спортивная школа открылась в Шадринске 20 апреля 1945 года. Сейчас в Детско-юношеской спортивной школе (ДЮСШ) тренируются более 500 детей. За все время ДЮСШ подготовлено три мастера спорта международного класса, 35 мастеров спорта, 123 кандидата, 495 перворазрядников, массовые разряды выполнили около 18 тысяч спортсменов.

Среди первых отделений спортшколы было гимнастическое. Сейчас это отделение прыжков на батуте. На отделении подготовлен один мастер спорта и 15 кандидатов в мастера. В 1952 году было открыто отделение легкой атлетики, оно стало самым массовым. В 1964 году– отделение лыжного спорта. На нём подготовлено четыре мастера спорта, 22 кандидата в мастера и более 300 перворазрядников. В 1991 году открыто отделение по волейболу, в 2001 году – отделение тяжелой атлетики.

В ДЮСШ трудится 20 тренеров-преподавателей. Пять из них имеют знак «Отличник физической культуры и спорта», двое удостоены знака «Отличник народного просвещения», один – звание Мастер спорта международного класса и трое – Мастер спорта РФ.

ДЮСШ стала кузницей спортивных достижений и здоровья шадринцев. Это ведущая спортивная площадка, где детям прививается любовь к спорту, целеустремленность, дисциплина.

В Шадринске две детские школы искусств: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа им. Т.В. Бобровой» и Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа им. Ф.А. Бронникова».

Детская музыкальная школа – неотъемлемая часть славной истории города Шадринска. Храня традиции педагогов-ветеранов, заложенные в далеком 1944 году, музыкальная школа и сегодня ведёт активную концертно-просветительскую деятельность. Творческие коллективы школы достойно представляют её как в городе, так на региональных и российских концертных площадках, конкурсах и фестивалях. Школа известна своими талантливыми выпускниками, достигшими профессиональных успехов за пределами Шадринска.

Победа в Общероссийском конкурсе «50 лучших детских школ искусств Российской Федерации» – это заслуженная оценка, результат многолетнего труда педагогов и учащихся.

Детская художественная школа им. Ф.А. Бронникова. Об открытии рисовальной школы в Шадринске профессор исторической живописи Федор Андреевич Бронников мечтал еще в XIX веке. В своем завещании он оставил городу на её постройку 40 тысяч серебром.

1 сентября 1970 года, на пересечении улиц Степана Разина и Октябрьской открылась художественная школа. Располагалась она в здании 1874 года постройки. В школе обучались как учащиеся школ города, так и взрослые, работающие на производстве люди. Для них было открыто вечернее и заочное отделения.

В 1992 году было построено новое здание Детской художественной школы, получившей имя Ф.А. Бронникова. В 2012 году на углу фасада здания школы была открыта скульптура памяти Фёдора Андреевича Бронникова и памятная доска.

Детская художественная школа им. Ф.А. Бронникова внесена в Национальный Реестр «Ведущие учреждения культуры России-2011». За годы существования Детской художественной школы свидетельства о её окончании получило 2452 человека. Сейчас в школе обучается свыше 500 учащихся. Педагогический коллектив 16 человек.

Дом Детства и Юношества «Ритм» города Шадринска – уникальная площадка, реализующая не только функции дополнительного образования, но и досуговую деятельность: мастер-классы, спектакли, постановки и т.д.

Коллектив ДДиЮ «Ритм» стал одним из первых получателей гранта губернатора как лучшее учреждение дополнительного образования Курганской области.

История ДДиЮ «Ритм» идет с 1934 года, когда в Шадринске был организован Дом пионерской работы. До 1992 года это был Дом пионеров В его 85 клубах и кружках занималось 1545 детей. В 1993 году Дом пионеров, получивший статус «Учреждения дополнительного образования», переименован в Дом детского творчества. В 2003 году Дому детского творчества присвоен статус областной экспериментальной площадки. К 2012 году Дом детского творчества получил своё нынешнее название – «Дом детства и юношества «РИТМ».

В настоящее время направление работы муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования ДДиЮ «Ритм» – детские объединения технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, социально-педагогической и художественной направленностей.

С мая 2020 года в результате реорганизации к Дому детства и юношества «Ритм» присоединены Станция юных техников и Станция юных натуралистов.

Станция юных техников (СЮТ) – муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей технической, художественной, физкультурно-спортивной, социально-педагогической направленностей.

Станция юных техников в городе Шадринске открылась в 1971 году, первоначально имея всего 2 кружка. К 1974 году работало уже 8 кружков, среди них: авиаконструкторский, ракетомодельный, автомобильный, радиотехнические, картинг. Из года в год сеть кружков расширялась, расширялся и штат педагогов: квалифицированные инженеры, техники, судьи по спорту, летчики.

Прошли годы, система внешкольного образования была преобразована в систему дополнительного образования. Изменились формы и методы работы, однако Станция юных техников по-прежнему остается центром развития технического творчества детей и юношества.

Все годы Станция юных натуралистов работает под девизом «За природу», так как общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче.

Первый кружок юных натуралистов в Шадринске был организован в Доме пионеров и школьников в декабре 1934 года. 13 октября 1975 года на базе теплицы школы № 8 была создана Шадринская городская станция юных натуралистов (СЮН). В 1979 году станция юннатов получила новое местожительство – здание по ул. Октябрьской, 117.

Сегодня направление работы Станции юных натуралистов – детские объединения экологической и художественной направленностей.

В сфере дополнительного образования в Шадринске работают более 120 клубных формирований, кружков и секций. В основном это детские объединения физкультурно-спортивной и художественной направленностей. Работают они в Доме культуры Нового поселка «Созвездие», Дворце культуры ШААЗ, Центре досуга и кино «Октябрь», Центре русской народной культуры «Лад».

Новым форматом в дополнительном образовании детей от 10 до 18 лет стал Шадринский детский технопарк «Кванториум», открывшийся на базе ШГПУ в 2020 году.

«Кванториум» знакомит школьников с перспективными инженерными специальностями, научно-техническими направлениями в области программирования и разработки программ. Для детей доступно 14 направлений обучения, среди которых «Промдизайнквантум», «IT-квантум», «Промробоквантум», «VR/AR-квантум», «Аэроквантум», «Хайтек».

На занятиях «Кванториума». Фото с сайта ШГПУ

При ШГПУ работает Центр искусств, ремесел и дизайна – современная творческая площадка для организации творческих проектов в рамках народных художественных ремесел и промыслов, декоративно-прикладного искусства и дизайна, мастер-классов, выставок, студий и кружков, волонтерской и профориентационной деятельности.

Дополнительное образование детей и юношества в городе Шадринске имеет многолетние традиции. Работают в этой сфере высокопрофессиональные, любящие своё дело педагоги, поэтому для многих детей полученные знания и навыки становятся делом всей жизни – профессией.

Использованная литература

• Из истории учреждений культуры г. Шадринска : буклет. – Шадринск : ШТПО Исеть, [1983]. – [11] с. – Текст : непосредственный.
• Белкина, О. Н. Земля – наш дом : [история СЮТ] / О. Н. Белкина. – Текст : непосредственный // Ваша выгода. –2008. – 6 мая. – С. 7. – (Экология).
• «Детская музыкальная школа». – Текст : непосредственный // Приглашает город Шадринск : 345 лет / автор проекта С. А. Чернов. – Шадринск, 2007. – С. 19.
• «Детская художественная школа им. Ф. А. Бронникова». – Текст : непосредственный // Приглашает город Шадринск : 345 лет / автор проекта С. А. Чернов. – Шадринск, 2007. – С. 19.
• Ершова, С. В мире красок и палитры : детской художественной школе им. Ф. А. Бронникова 40 лет / Светлана Ершова. – Текст : непосредственный // Исеть. – 2010. – 6–12 октября (№ 40). – С. 21. – (Шадрин-городок).
• Мальцева, Т. Город маленький, но гордый : спортивная гордость Зауралья / Татьяна Мальцева. – Текст : непосредственный //Автоагрегат. – 2012. – 14 июля – С. 5. – (Шадринску –350 лет).
• Усольцева, Т. Улица Сосновская–Октябрьская: экологи-натуралисты / Татьяна Усольцева ; фото Э. Наговицын. – Текст : непосредственный // Исеть. – 2006. – 6–12 декабря (№ 49). – С. 15. – (Шадрин-городок).
• Фиськов, С. Кузница олимпийцев : [история ДЮСШ] / С. Фиськов. – Текст : непосредственный // Исеть. – 2014. – 8–14 января. – С. 12. – (Быстрее. Выше. Сильнее).

Подготовила О.Ю. Фёдорова,

ведущий библиограф методико-библиографического отдела

Центральной библиотеки им. А.Н. Зырянова.