ГЛАВНАЯ  |  КОНТАКТЫ  |  
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Поиск :
МБУ ЦБС г.Шадринска
Временные правила пользования библиотеками
 
НАВИГАЦИЯ
 Об учреждении
 Структура, режим работы
 Афиша
 События
 История ЦБС
 Центральная библиотека им. А.Н.Зырянова
 Методическая копилка
 Советует библиограф
 Литературный Шадринск
 Краеведческая копилка
 Экологическая страничка
 Детcкая библиотека "Лукоморье"
 Великая Победа
 Гостевая книга
 Подписка ЦБС
 Независимая оценка качества оказания услуг
 Часто задаваемые вопросы
 Карта сайта
 Финансовая грамотность

 

Юбилей библиотеки
Центральной библиотеке
им.А.Н. Зырянова в 2021г. 145 лет
КАЛЕНДАРЬ
«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
КООРДИНАТЫ
641870, Курганская обл.
г.Шадринск, ул.Свердлова,57
тел. (35253) 9-03-26
247mub@shadrinsk.net
Мы в социальных

сетях


Центральная библиотека
им. А.Н. Зырянова

Безопасность
Доступная среда
Ресурсы Интернет
Внимание!!!

 
 
 
 
 
 

15 апреля – День экологических знаний
 

15 апреля – День экологических знаний
Праздник ведет свою историю с 1992 года, а в нашей стране с 1996 года. Основная цель праздника – продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, информирование общественности о состоянии дел в области охраны окружающей среды.

 

Экологическое образование во многих странах является приоритетным направлением обучения и воспитания. Ведь бережное отношение к окружающей природной среде – это залог безопасного будущего для всего человечества. Поэтому каждый в наше время должен обладать минимальным набором экологических знаний и способов бережного взаимодействия с окружающим миром. Термин «экология» (от греческого «oikos» – дом, убежище и «logos» – наука, учение) был впервые введен в 1866 году немецким биологом Эрнстом Геккелем. В современном понимании экология – это наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой.

15 апреля – День экологических знаний

В современном мире действует программа развития экологического образования, рассчитанная на 2005–2014 годы. К ней присоединилась и Россия. В нашей стране экологическое просвещение и воспитание является одним из основных направлений работы школ, ВУЗов, предприятий и организаций.

 

Конечно, решить глобальные экологические проблемы возможно только совместными усилиями на общегосударственном и мировом уровне, но улучшить экологию места проживания по силам даже одному конкретному человеку.

 

Нельзя научить понимать глобальные экономические проблемы, не научив видеть и понимать проблемы своего дома. Любовь к родному краю, желание защищать и приумножать его богатства и красоты начинается с детства, с открытия природы родной стороны, его истории и культуры.

 

День экологических знаний значим не только для тех, кто занимается экологическим просвещением и образованием, но и для всех жителей нашей планеты, ведь речь идет о безопасной жизни в будущем всех нас. Привитие экологической культуры сегодня – залог сохранения здоровья будущих поколений!

 

Литература

  1. Базулина, Н. В.Развитие экологической культуры младших школьников на занятиях под открытым небом / Н. В. Базулина // Нач. школа. – 2005. – № 12. – С. 33–35.
  2. Бирюкова, Н. А. Особенности экологического образования за рубежом / Н. А. Бирюкова // Педагог. – 2005. – № 7. – С. 89–94.
  3. Бирюкова, Н. А. Проблемы формирования экологического сознания / Н. А. Бирюкова // Педагог. – 2004. – № 10. – С. 35–42.
  4. Бобылёва, Л. Д. Экологическое воспитание младших школьников / Л. Д. Бобылёва // Нач. школа. – 2003. – № 5. – С. 64–75.
  5. Бойко, Л. Воспитание экологической культуры детей / Л. Бойко // Нач. школа. – 2005. – № 6. – С. 79–82.
  6. Бугаева, Н. Л. Материалы для экологической тропы / Н. Л. Бугаева // Нач. школа. – 2009. – № 1. – С. 61–67.
  7. Иванова, Т. И. День экологии / Т. И. Иванова // Оглянись, остановись, подумай…  : сб. эколог. сценариев / сост. О. Ю. Мезенцева. – Куртамыш, 2008. – Вып. 2. – С.58–62.
  8. Колоскова, Н.Е. Своими глазами : ведеоматериалы к экологическим урокам / Н. Е. Колоскова // Библиотека в школе. – 2012. – № 2. – С. 44.
  9. Коцеруба, Н. В. И флора и слово : обзор книг по экологии / Н. В. Коцеруба // Библиотека в школе. – 2011. – № 13. – С. 49–50.
  10. Литвинова, Л. С. Нравственно-экологическое воспитание школьников : основные аспекты, сценарии мероприятий / Л. С. Литвинова, О. Е. Рыженко. – М., 2007. – 208 с. – (Методическая библиотека).
  11. Рыжиков, А. Призраки экологического воспитания / А. Рыжиков // Природа и человек. XXI век. – 2009. – № 11. – С. 3–5.
  12. Теплов, Л. Д. Экологическое воспитание старшеклассников в системе дополнительного образования / Л. Д. Теплов // Педагогика. – 2003. – № 10. – С. 46–50.
  13. Украинская, М. Скромный цветок на подоконнике… (азы экологической культуры). / М. Украинская // Восп. школьников. – 2007. – № 7. – С. 44–46.
  14. Фёдоров, Г. Эколого-региональный компонент в образовании / Г. Фёдоров // Дошк. воспитание. – 2008. – № 3. – С. 92–97.
  15. Шевелёв, В. Экологическая культура общества : материалы / В. Шевелёв. – Курган, [б/г] – С. 11–13.
  16. Экологическое воспитание в школе : классные часы, игры, мероприятия / авт.-сост. И. Г. Норенко. – Волгоград, 2007. – 139 с.

15 апреля – День экологических знаний

Эту и другую литературу по теме можно найти в отделе периодики, краеведения и методическом отделе ЦБ им. А. Н. Зырянова (ул. Свердлова, 57).

 

Фёдорова О.Ю., зав. сектором МБО.

 

17-04-2013

       



Решаем вместе
Не убран мусор,
яма на дороге,
не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
-->
ОПРОС
Библиокарта
ВЫСТАВКИ
АКЦИИ и КОНКУРСЫ
Знаменательные даты
Внимание!

 

 

 

 

 

 
 

 
 

   
Главная  |  Контакты  | 
Copyright © 2007-2020 Ziranov.ru