Журнал «Библиотека» – одно из старейших профессиональных изданий страны. На страницах журналов №10, 11 за 2020 год вы найдете много полезной информации для своей профессиональной деятельности.
Абанина, Н. Не гаснет верной дружбы свет, с журналом – целый век : библиографический обзор / Н. Абанина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 48–50. – (История в лицах и документах. «Библиотеке» –110 лет).
В Областной универсальной научной библиотеке им А.С. Пушкина оформлена книжно-иллюстративная выставка «Омская Пушкинка» на страницах журнала «Библиотека»: к 110-летию издания». На ней представлены публикации о журнале, его истории, а также размещенные на его страницах материалы о «Пушкинке» и статьи сотрудников библиотеки. Впервые экспонируются уникальные рукописи 1920-х годов и фотографии разных лет из архива учреждения.
Бондарев, С. «Кислорода» хватит на всех / С. Бондарев. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 72–74. – (Пространство: от идеи к решению. Оформление интерьера).
Проект «Арт-пространство «Кислород» Ставропольской краевой универсальной научной библиотеки одержал несколько конкурсных побед. Автор статьи рассказывает о том, как сотрудники отвечающие за его продвижение, шли к осуществлению задуманного.
Вилюкова, Н. В любую минуту окажутся рядом / Н. Вилюкова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 55–56. – (Сохраняя традиции – создаем будущее).
Автор статьи отмечает: «Волонтерство в разных формах присутствовало в библиотеках всегда: люди приносили свои книги в дар, ремонтировали их, помогали сотрудникам в организации массовых мероприятий и т.д. И сейчас, когда перед нами остро стоит задача привлечения населения к чтению, удачным решением также становится сотрудничество с добровольцами. Ведь кто, как не молодые люди могут привести в библиотеки своих друзей и единомышленников».
Галактионова, А. Коктейль из тысячи улыбок : театральные эксперименты, игры, оригами / А. Галактионова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 59–61. – (Планета чтения. Родителям и детям).
Нацеленный на совместный досуг проект «Книга объединяет поколения», реализованный в ЦДБ г. Яранска Кировской области, помог специалистам и пользователям найти новые темы для общения, определить, какие произведения привлекают сегодня детей и подростков.
Галиакберова, Т. Аудиоистории о шишках и мышках : литературный марафон в режиме самоизоляции / Т. Галиакберова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 73–75. – (Планета чтения. В онлайн - формате).
Библиотека №20 им. Е. Евтушенко провела цикл виртуальных мероприятий (громких чтений) «Иркутские писатели детям», знакомящий ребят с творчеством Е. Евтушенко, М. Трофимова, С. Волковой. В нем участвовали ученики первых, вторых классов нескольких школ города. На примере сказок, рассказов, стихотворений библиотекарь предлагал разговор с читателями на важные темы – о добре и зле, любви и ненависти, милосердии и жестокости. Диалог происходил посредством современной техники (смартфона), а обратная связь осуществлялась по электронной почте. В приложениях Viber и WhatsApp детям отправлялись аудиофайлы с текстом одного из произведений. В конце каждого обозначалось задание. Присланные ребятами работы объединялись в видеоролики, которые выкладывались на страницах библиотеки в социальных сетях.
Григорьева, А. Чудо в банке: новогодний декор за один день / А. Григорьева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 56–58. – (Культурно-досуговая деятельность. Мастер-класс).
Декоратор Анна Григорьева проводит мастер-класс как лучше оформить библиотеку к новогодним праздникам.
Дейнеко, И. Место действия – книга : Схема. Методика. Инструментарий / И. Дейнеко. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 62–67. – (Планета чтения. В рабочую копилку специалиста). – Продолжение. Начало : № 9.
В статье продолжается разговор о том, как на основе конкретной книги организовать яркое событие. В предыдущей статье (№9/2020) И. Дейнеко предложила воспользоваться незаменимым для такой работы инструментарием – «Словником библиотечных событий по книгам», который представляет собой алфавитный перечень мероприятий с указанием их названий, различных форм и ссылок на конкретные издания. Список можно расширять, корректировать по мере изучения фондов и появления новых идей, делать жанровым, тематическим, проблемно-ориентированным, персональным. Адресовать разным возрастным группам. Это своеобразная копилка библиотечных практик. В данной статье автор предлагает воспользоваться «сокровищницей».
Демидова, Т. Прикоснись и ты увидишь целый мир : вместе делаем одно дело / Т. Демидова, Т. Слюсарская. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 68–71. –(Территория равных возможностей. Тактильные издания).
С 2005 года Тульская ОСБ для слепых является методическим центром для специализированных библиотек Центрального федерального округа. Именно здесь рождаются уникальные идеи, как сделать жизнь особых людей полнее, интереснее, разнообразнее. В статье авторы на примерах показывают, насколько плодотворно может оказаться союз библиотеки с кафедрой специальной психологии Государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого.
За кулисами пресс-службы : секреты эффективного пиара : [материалы круглого стола]. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 20–25. – (Курс на развитие. Формирование имиджа).
Практически в каждом коллективе сегодня существует должность специалиста по связям с общественностью, однако работа чаще всего скрыта от посторонних глаз. Редакция журнала решила собрать представителей пресс-службы из разных учреждений и узнать, что входит в круг их обязанностей, какие каналы они используют для рекламных целей и в чем секрет успешной PR-компании.
Зикеева, Т. Хранительница промыслов «Берегиня» приглашает : изучаем быт по экспонатам. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 26–29. – (Музей реальный и виртуальный. Этнографический уголок).
Несколько лет работает в детской библиотеке-филиале №3 ЦСДБ «Берегиня» этнографический музей «Рязанская горница». Это отличная площадка для проведения краеведческих мероприятий, реализации различных проектов.
Кравченко, М. В окнах реет Буревестник : десятки проектов по творчеству классика / М. Кравченко. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 61–66. – (История в лицах и документах. Мы этим именем гордимся).
В этом году Центральная городская библиотека им. М. Горького г. Ростов-на-Дону отмечает вековой юбилей. Многие годы была неразрывно связана с именем пролетарского писателя. Автор статьи пишет: «Имя писателя, являющегося сегодня неотъемлемой частью названия библиотеки, становится определяющим в работе. Это тот самый вектор развития, от которого отталкиваются, планируя и культурно-досуговую, и научную, и поисковую деятельность, и формирование фондов».
Карпова, Н. Учиться на примерах, делиться опытом, экспериментировать : советы дизайнера участникам модернизации / Н. Карпова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 37–41. – (Государство. Библиотека. Общество. Проектирование модельных библиотек).
Н.В. Карпова – дизайнер-архитектор, разработчик «Конструктора проектирования библиотечных пространств для создания модельных библиотек». Это практическое пособие, в котором содержатся пошаговые рекомендации по созданию модельных муниципальных библиотек, по сборке модулей, которые образуют функциональные зоны библиотеки. Также приведены примеры библиотечных помещений и мебели под разные задачи, представлены практические советы. В статье автор отмечает: «В целом работа с пространством библиотеки – увлекательная задача и обширное поле для творчества. Сейчас уже очень заметно, как год от года растет качество среды в открывающихся после обновления библиотеках, и я уверена, что процесс будет продолжаться, закрепляя статус библиотеки как востребованного информационного кластера, комфортного и дружелюбного «третьего места», центра общественной жизни».
Карпова, Н. Библиофилы – Дон Кихоты ХХI века : очерк о сотрудничестве / Н. Карпова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 37–41. – (Фонды. Коллекция).
Заведующая отделом хранения фонда ЦГДБ им Пушкина рассказывает об интересных коллекциях библиотеки «Книжный мир в миниатюре», «Издания 1941–1945 гг.», «Пушкиниана», о партнерах и дарителях, благодаря которым книги оказались в ЦГДБ.
Колоколова, Т. Как попасть в нацпроект : дневник победителя конкурса / Т. Колоколова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 6–8. – Окончание. Начало : № 3.
Фрагменты дневника участника нацпроекта можно прочитать в №№3,4,6 за 2020 год. Обстоятельная оценка происходящего и подробный анализ всевозможных ситуаций, с которыми пришлось столкнуться на пути обновления библиотеки, будут полезны и всем читателям.
Кругова, Т. «Весенний дзен», «Кошачий Trip» и фанфики : идеи с медиаплощадок / Т. Кругова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 17–19. – (Электронная среда. В режиме онлайн)
Деятельности в интернете был посвящен межрегиональный вебинар «Библиотека онлайн: успешный опыт и эффективные практики». Специалисты из Белгородской, Воронежской, Пензенской, Самарской, Томской областей встретились в виртуальном пространстве, чтобы обсудить опыт работы в дистанционном формате. Общение получилось информативным, интересным и эмоциональным. Спикеры представили новые и уже апробированные примеры удаленного взаимодействия с читателями.
Кузнецова, Н. …А дома лучше? : google-туризм, интеллектуальные дуэли и другие эксперименты / Н. Кузнецова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 20–25. – (Электронная среда. Социальные сети).
Заместитель директора БУК «Омские муниципальные библиотеки» делится опытом работы библиотекарей в социальных сетях во время самоизоляции. Необычные условия, в которых оказались омские библиотекари, способствовали развитию профессиональных качеств, формированию полезных навыков. Это умение вести фото и видео съемку, записывать звук, обрабатывать цифровой контент с помощью редакторов, создавать уникальные тексты. Пришлось овладеть актерским мастерством, четкой дикцией, научиться слаженно работать в команде.
«Лань», «Ивис», «Руконт» и другие : базы данных к услугам пользователей : круглый стол / Е. Аврамова, С. Леоневкая, А. Лузин [и др.]. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 26–31. – (Электронная среда. Информационные ресурсы). – Продолжение. Начало : №7.
Специалисты обсуждают удобство пользования БД, ЭБ и ЭБС, их востребованность и соответствие читательским запросам. Журналисты уверены, что выступления участников круглого стола, их отзывы, советы и рекомендации будут полезны всем, кто обращается к подписным изданиям.
Матвеева, И. Составляем «Формулу успеха» : библиомарафон для молодых специалистов / И. Матвеева, О.Горбат, Т. Плотникова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 13–16. – (Кадровый вопрос. Репортаж о событии).
Уже седьмой год библиомарафон «Формула успеха» собирает коллег, чтобы обсудить с ними текущие дела, обменяться опытом, провести увлекательные мастер-классы. В это раз тема форума звучала «Моделирование коммуникационной сети библиотеки». И это не случайно. Суть профессии библиотекаря – коммуникации, они же являются её предметом, средством и результатом. Отсюда высокая значимость темы с точки зрения обслуживания пользователей, установления благоприятного социально-психологического климата, налаживание внешних связей с партнерами, властью и местным сообществом. На сей раз библиомарафон прошел в режиме онлайн.
Мещерякова, В. Айда в онлайн! Или особенности профессиональной жизни на «удалёнке» / В. Мещерякова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 6–9. – (Государство. Библиотека. Общество. Дистанционное обслуживание).
Автор статьи главный редактор сайта РБА. В Мещерякова анализирует, переосмысливает деятельность, в которой оказались библиотекари в месяцы самоизоляции, осваивая азы удаленного обслуживания. Выводы автора основаны на активной переписке со специалистами федеральных, региональных и муниципальных библиотек, на контенте, который был представлен на сайтах и площадках соцсетей.
Михайлова, К. Что попало в руки – попробуй угадай! : о пользе игровых модулей / К. Михайлова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 70–75. – (Культурно-досуговая деятельность. Мир детства)
Ведущий библиотекарь НБ Республики Карелия отмечает: «В нашей библиотеке реализуются творческие программы для организованных групп детей разных возрастов и семейной аудитории. Помимо лекторской части они всегда включают в себя игры – настольные и интерактивные на LED-панелях, – а также сенсорные модули. Специалисты (психологи, дефектологи) утверждают, что использование сенсорных элементов на занятиях даже с совершенно здоровыми ребятами развивает их эмоциональную сферу и интеллект, снижает тревожность и агрессивность. Групповая работа повышает самооценку и сплачивает любой коллектив, в том числе и временный».
Панин, А. Бумажный город, или Семь чудес Южного Урала : краеведческое прозрение / А. Панин. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 42–45. – (Познай свой край. Библиотерапия).
Из опыта работы областной специальной библиотеки для слабовидящих и слепых г. Челябинска. Тематические выставки, лекции по литературному краеведению, виртуальные экскурсии – вполне реальные формы работы библиотеки.
Пастухова, Н. Взгляни на верхнюю ступеньку! / Н. Пастухова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 46–47. – (Сохраняя традиции – создаем будущее).
Из опыта работы ЦРБ Тарской ЦБС Омской области по подготовке и оформлению выставок. Автор статьи отмечает: «Любая экспозиция должна становиться поводом для индивидуальной или коллективной беседы, проведения акции или мероприятия. Например, наши выставки помогли поговорить с посетителями на темы «Самые ожидаемые экранизации года», «Читаем, смотрим, обсуждаем».
Пономарева, Т. Эстафета под Знаменем Победы : цикл познавательных проектов / Т. Пономарева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 30–35. – (Патриотизм – духовная крепость России. В год памяти и славы).
Из опыта работы областной юношеской библиотеки Республики Коми по реализации военно-патриотических проектов, адресованных молодежи.
Попова, Т. Уроки языка от Шерлока / Т. Попова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 45–46. – (Сохраняя традиции – создаем будущее).
Из опыта работы Free English Club – разговорного клуба, созданного на базе Астраханской молодежной библиотеки им. Б. Шаховского.
Рогова, Е. Заинтересовать читателя за 15 секунд : идеи для видеоконтента / Е. Рогова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 17–19. – (Электронная среда. Социальные сети).
Библиотекарь ДБ №10 им. Н. Носова Невской ЦБС пишет в статье: «Без творчества нам сегодня нельзя. Придумать библиотечный урок, чтобы он не был похож на обычный школьный; найти и подать информацию не хуже, чем Индиана Джонс – приключения… Таковы наши рабочие будни. Вот почему продвижение библиотеки в социальных сетях архиважно: ведь это своеобразная самопрезентация нашей профессиональной жизни, и чтобы она оказалась успешной, необходимо в совершенстве овладеть современными инструментариями, которые позволяют показать интернет-сообществу в самом выгодном свете».
Рожкова, Н. 31-й регион предпоЧитает…: берег творчества для увлеченных и ищущих / Н. Рожкова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 36–44. – (Званый гость. Трибуна директора). – Начало : №10
Статья директора областной универсальной научной библиотеки г. Белгорода.
Рудашевский, Е. 3. «Рассказываю о том, что увлекает меня самого…» : истории под журналистским ракурсом / Е. Рудашевский. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 75–80. – (Литературная гостиная. Беседа с писателем).
Писательское кредо Е. Рудашевского – рассказывать читателям только о том, что сам пережил, увидел, исследовал. Чтобы оказаться на месте будущих книжных событий, он нередко отправляется в самые экстремальные путешествия. Поэтому его приключенческие истории выглядят так достоверно и пользуются популярностью у детей и подростков.
Фадеева, О. Как замешивать «вкусную кашу» из слов и картинок? : авторская кухня глазами иллюстратора / О. Фадеева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 76–78. – (Литературная гостиная).
Журнал знакомит с молодым детским писателем О.А. Фадеевой. Она также является художественным оформителем своих книг.
Филиппова, Е. Когда вся семья вместе… : уроки истинных леди, азбучные физкультминутки и творческие мастерские / Е. Филиппова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 11. – С. 51–55. – (Культурно-досуговая деятельность. Мир детства).
Заведующая сектором отдела библиотечного развития Липецкой областной детской библиотеки пишет: «Работа с семьей – одно из главных направлений деятельности библиотек, обслуживающих детей. Как построить её так, чтобы создать функциональную, эффективную цепочку: библиотека – семья – ребенок – книга – чтение? Необходимы стратегический анализ текущей ситуации и планирование деятельности. Липецкая ОДБ пригласила коллег принять участие в межрегиональном интернет-семинаре «Время доброго общения: семья в детской библиотеке» и поделиться профессиональным опытом успешного приобщения ребенка к чтению. Мероприятие проводилось с 15 мая по 8 июля. Его формат предусматривал публикацию электронных материалов на интернет-площадке – сайте ОДБ. Свои соображения на заявленную тему представили 13 библиотек».
Чечина, Д. В архив, музей и на Аллею Славы : как воспитать патриота, эрудита и хорошего человека / Д. Чечина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С. 32–36. – (Курс на развитие. Внешкольные занятия).
Заведующая ЦГДБ им. О. Кошевого г. Темрюк делится опытом проведения библиотечных походов за знаниями для читателей. Их можно разделить на три блока: первый – патриотический, второй – научно-познавательный, третий – духовно-нравственный.
Щиголева, Г. На чемоданных «подмостках» : дополнение к кукольному и теневому театру / Г. Щиголева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 10. – С.67–69. – (Культурно-досуговая деятельность. Творческая мастерская).
Из опыта работы кукольного театра в Орловской детской библиотеке им. М. Пришвина. Автор статьи отмечает: «Сегодня библиотека становится местом, где вокруг книги разворачиваются самые разные события. Мы не просто предлагаем ту или иную литературу, проводим её обсуждение, а готовим ребят к чтению, обещая нечто интересное, предлагающее раскрытие творческого потенциала. Очень хороши в этом плане театральные постановки, которые мы осуществляем вместе с детьми. И с точки зрения педагогики и психологии изготовление кукол – очень полезное занятие. У детей развиваются такие навыки, как фантазия, образное мышление, внимание, способность к концентрации».
Малахова О.В.,
заведующий методико-библиографическим отделом
