«Библиотека» - общероссийский массовый профессиональный иллюстрированный журнал, основан в 1910 году. Периодичность − 1 раз в месяц. Авторы статей − библиотечные специалисты и научные сотрудники государственных и муниципальных библиотек, высших учебных заведений. На страницах журнала «Библиотека» №4 за 2020 год освещаются вопросы специфики работы различных видов библиотек, проблемы чтения, фондоведения, подготовки и повышения квалификации библиотечных работников, внедрения новых технологий, библиотечного краеведения; публикуются материалы по истории и теории библиотечного дела. Представлены статьи о массовой работе библиотек.
Аверина, Л. Дефицит нужных изданий: упрямые факты / Л. Аверина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 34–35. – (Сохраняя традиции – создаем будущее).
Главный библиотекарь Центра научно-методической работы и корпоративного взаимодействия пишет о нехватке детской художественной литературы в фондах многих библиотек Челябинской области: «Она пользуется повышенным спросом, что приводит к быстрому износу изданий. Особенно востребованы произведения, изучаемые по программе внеклассного чтения. Причем многие из них давно не переиздаются. Цифровые ресурсы в данном случае вряд ли могут служить выходом из положения: система наполняемости НЭБ как одного из главных рекомендуемых цифровых ресурсов пока не отлажена. К тому же сидеть у монитора, чтобы читать текст, - не самый лучший метод образования и просвещения… Хочется, чтобы дети не вставали перед дилеммой: или прочитать книгу с монитора, или не прочитать ее вовсе. Все мы имеем право на выбор, но не должны делать его вынужденно…».
Бородин, О. «многие из встреч не могу забыть» : о профессиональном пути и источниках вдохновения / О. Бородин. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 51–52. – (Гимн любимому делу. Верность призванию).
К юбилею Светланы Николаевны Просековой.
Булгакова, И. Имена на кронах деревьев : родословная гения / И. Булгакова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 75–78. – (Планета чтения).
Автор статьи рассказывает, как проходил поиск и создание родословного древа семьи Есениных
В ответе за перспективы : под девизом – жить с мечтой и стремиться к успеху: материалы круглого стола. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 18–21. – (Курс на развитие). – Продолжение. Начало №3.
Круглый стол посвящен профессиональным библиотечным молодежным объединениям, которые достаточно громко заявляют о себе не только словами, но и делами. Вторая часть посвящена истории возникновения команд, их составу и мотивам, которые стимулируют участников к новым свершениям.
Володина, Т. Трава надежды, пробивающая асфальт / Т. Володина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 69–72. – (Территория равных возможностей. Социальная адаптация).
Заведующая сектором литературы на иностранных языках делится опытом работы ОДЮБ г. Мурманска с особенными детьми.
Грекова, Н. О войне расскажет «Кукла» : события фронтовых лет – через литературные образы / Н. Грекова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 41–43. (Год памяти и славы. Патриотизм – духовная крепость России).
Главный библиотекарь ОДЮБ г. Пензы делится методикой занятий, адресованных школьникам, в основе которых лежат громкие чтения произведений нравственно-этического содержания и военной тематики с их последующим обсуждением. Знакомство с текстом осуществляется фрагментарно, при этом финал остается неизвестен. Это стимулирует ребят к самостоятельному освоению литературы. В арсенале библиотекарей также квесты, дискуссии, конференции. Все фото- и видеоматериалы о представленных формах работы при приобщении детей к чтению литературы о Великой Отечественной войне можно найти на сайте библиотеки и в социальных сетях. Для этого достаточно вести в строке браузера текст: «библиотека на Толстого Пенза».
Даниленко, С. Что поможет нам сберечь родной язык : игры, спектакли, экскурсии / С. Даниленко. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 38–40. – (Познай свой край. Наследие).
Из опыта работы РДЮБ Республики Бурятия по изучению и сохранению бурятского языка, литературы.
Демчук, М. Здесь ждут талантливых земляков : суть и антураж литературного клуба / М. Демчук, С. Шабалина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 66–68. – (Культурно-досуговая деятельность. Любительские объединения).
О деятельности литературного клуба «Дар» при ЦГБ им. Д.Н. Мамина-Сибиряка, объединившего писателей и поэтов г. Серова.
Доронина, Л. от Ильи Муромца до братьев Гримм / Л. Доронина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 37.
Из опыта работы ЦГДБ им. Н.К. Крупской г. Шахты по реализации проекта «Путешествие по сказкам». Его участниками стали воспитанники театрального коллектива «Синяя птица» городского дома детского творчества.
Ермолаева, И. Яркие примеры на Большой Дмитровке : пьеса длиной в 365 дней с прологом и эпилогом / И. Ермолаева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 56–62. – (Культурно-досуговая деятельность. Итоги года театра).
Из опыта работы Российской государственной библиотеки искусств в Год театра.
Карапетян, Г. «Послы сказки»: дипломатический прием для младших школьников / Г. Карапетян, М. Овсепян. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 44–47. (На профессиональной орбите. Армения).
Из опыта работы Национальной детской библиотеки Армении им. Хнко Апера.
Картожникова, Т. Жюри предлагает и оценивает : креативный поток и подводные камни состязаний / Т. Картожникова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 22–25. – (Курс на развитие. Конкурсы).
Проведение конкурсов для юных читателей – актуальное направление, которым занимаются многие специалисты. Детский центр Московской губернской универсальной библиотеки провел десятки различных состязаний для ребят и накопил определенный опыт. Например, конкурс рисунков с изображением героев фольклора, буктрейлер о мифах Древней Греции «О Геракле и не только», фотоконкурс «Я люблю природу», «Литературный стендап». Автором в статье предлагаются оригинальные идеи, анализ работы жюри, размышления о том, как сделать мероприятия интереснее.
Козлитина, Е. Сыграем в дартс, когда мишень – сценарий : эффект новизны и образ в перспективе / Е. Козлитина. – Текст непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 11–14. – (Школа методиста. В рабочую папку методиста).
Заведующая методико-библиографическим отделом ЦГБ им. А.П. Чехова г. Ялта отмечает: «Продумывание мероприятия – не менее сложная задача, чем создание имиджа библиотеки или стремление к высотам модельного стандарта. Приступая к работе, мы стремимся рассказать читателю о чем-то интересном, обратить внимание на то, что будет полезно, даже если он сам об этом не знает». Статья будет полезна тем библиотекаря, кто пишет литературные сценарии мероприятий.
Колоколова, Т. Как попасть в нацпроект : дневник победителя конкурса / Т. Колоколова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 6–7. – Продолжение. Начало : № 3.
Модернизация учреждений – одна из самых обсуждаемых тем в отрасли. В прошлом номере в журнале напечатана первая часть дневника директора БИС г. Новокуйбышевска Самарской обл., где она делится своими мыслями, заботам, переживаниями, связанными с процессом обновления библиотек, что происходят в филиалах сети.
Комлева, А. Гувернер – к вашим услугам : диалог как путь осмысления текста / А. Комлева, М. Огурцова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 73–74. – (Планета чтения. Мир детства).
Специалисты ОДБ г. Нижний Новгород четвертый год работают по программе «Литературный гувернер». Помогают младшим школьникам в индивидуальном порядке погружаться в мир книг через чтение вслух. Тем самым пробудить и развить интерес к художественной литературе. В своей работе используют разнообразные приемы: игры, чайнворды, творческие раскраски, интеллектуальные карты, синквейны.
Корнеева, О. Первомайские, Кукуйские, Березовские, объединяйтесь! : от своего региона – к масштабам страны / О. Коренева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 8–10. – (Кадровый вопрос. Способы коммуникации).
Специалистами Тульской ОУНБ опробован региональный проект «BOOK-френдинг в Тульской области». Сейчас в блогосфере «френды» - это пользователи, имеющие общие интересы с автором, посты которого они отслеживают и комментируют, привлекая новых читателей и продвигая собственную идею. Проект направлен на формирование дружбы «книжных людей» и создание совместного продукта. К участию были приглашены коллеги, работающие в одноименных сельских библиотеках. География проекта – 11 муниципальных районов области. Авторы проекта пожелали вовлечь своих коллег в профессиональное общение на единой виртуальной площадке.
Мозговая, Ю. Статотчет – дело техники : для тех, кого не пугает 6-НК/. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 15–17. – (Электронная среда. Информационные продукты).
Статья контент-редактора ЦБС Выборгского района г. С.-Петербурга о программном обеспечении для сбора и обработке статистики данных «BiblioStat». Он охватывает все необходимые области статистического учета – это и обслуживание непосредственно в библиотеке и работа с удаленными пользователями.
Огрина, Л. Стенды для гурманов : познавательное меню / Л. Огрина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 48–50. (Выставка: какой ей быть? Инновационные формы).
Из опыта работы г. Нерюнгри по разработке, оформлению, пропаганде разнообразных выставок. Специалисты стараются сделать свои выставки максимально привлекательными и информационно насыщенными.
Прилепин, З. «Я последовательно шел за его жизнью…», опираясь на источники, факты и здравый смысл / З. Прилепин. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 79–80. – (Литературная гостиная).
Писатель З. Прилепин представляет новую книгу «Есенин, Обещая встречу впереди» (М.,2020). В огромном труде (насчитывает более 1000 страниц, серия ЖЗЛ) автор подробно рассматривает биографию С.А. Есенина. Проводит разбор многочисленных гипотез и догадок, связанных с его биографией и смертью.
Смирнова, В. Год под знаком Крузенштерна : больше внимание науке! / В. Смирнова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 63–65. – (Культурно-досуговая деятельность. К 200-летию открытия Антарктиды).
Из опыта проведения профильных Дней науки в ОУНБ им. Н.А. Некрасова г. Ярославля.
Сулейманова, Л. «Молчановка» – расширяющая Вселенная : разговор о больших делах большой библиотеки : [беседа с директором Иркутской ОГУНБ] /Лариса Сулейманова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 26–33. – (Званый гость. Трибуна директора).
Интервью с директором ОГУНБ г. Иркутска Л. Сулеймановой об важных изменениях в работе, структуре, штатах главной библиотеки области. Только в 2019 г. в регионе открылось шесть библиотек в рамках НП «Культура».
Тараненко, Т. Полчаса на решение проблемы : сценарий состязания для сотрудников / Т. Тараненко. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 53–55. – (Природу защитить умейте).
Сотрудники библиотеки им. Н.В. Гоголя г. Кемерово представляют читателям журнала авторскую деловую экологическую игру «Экобиблиотека». Ее проведение не потребует никаких специальных приспособлений. Оптимальный состав команд – 5-8 человек, время проведения – 1 час. Задания представлены не в виде вопросов, а в формате решения, поставленных задач. Проводить ее можно как с библиотекарями, так и с читателями.
Ширяева, И. Медвежья горка и письма трясогузки / И. Ширяева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 35–36. – (Сохраняя традиции – создаем будущее).
Из опыта работы модельной библиотеки-филиала №8 ЦБС г. Белгорода с книгами писателя-натуралиста Н.И. Сладкова
Малахова О.В.,
зав. Методико-библиографическим отделом
ЦБ им. А.Н. Зырянова.
